Bildung in der Kindheit Masterclass

Wertvolles Wissen für pädagogische Konzepte und digitale Lernmethoden für Kinder. Ein zentraler Aspekt liegt in der Auseinandersetzung mit pädagogischen und psychologischen Lerntheorien sowie Didaktik und Methodenkompetenz in der Kindheitspädagogik.

Handlungsfelder und Zielgruppen der Pädagogik im digitalen Zeitalter

• Lern- und Bildungsprozesse über die Lebensspanne
• Pädagogisches Handeln im 21. Jahrhundert: Grundlagen und Herausforderungen
• Handlungsfelder, Institutionen und Organisationen der Pädagogik
• Kindertageseinrichtungen als Bildungsorte
• Jugendbildung als Ort pädagogischer Praxis
• Hochschulbildung, Erwachsenen- und Weiterbildung
• Best Practice-Beispiele: Pädagogische Arbeit im System des Lebenslangen Lernens

Pädagogische und psychologische Lerntheorien unter Berücksichtigung der Digitalisierung

• Lernen, ein Leben lang
• Lerntheoretische Grundlagen und deren Anwendung in der Praxis
• Rahmenbedingungen des Lernens
• Einflussfaktoren auf Lernen
• Professionalität der Lehrenden
• Einblick in die empirische Lehr-Lernforschung
• Best Practice-Beispiele: Kritische Reflexion

Einführung in das lebenslange Lernen

• Theoretische und bildungspolitische Diskurse zum lebenslangen Lernen
• Einführung in grundlegende erwachsenenpädagogische Begriffe
• Überblick über die Geschichte der Erwachsenenbildung
• Einblick in Weiterbildungsinstitutionen, -träger und -verbände
• Überblick über Handlungs- und Berufsfelder
• Überblick über didaktische Grundlagen

Seminar: Aktuelle Entwicklungen der Bildung, Beratung und Personalentwicklung

• Der Kurs beschäftigt sich mit aktuellen Entwicklungen und Trends in den Bereichen Bildung, Beratung und Personalentwicklung und eröffnet den Studierenden die Möglichkeit, sich selbstständig in ein ausgewähltes Thema zu vertiefen.

Einführung in die Pädagogik der Kindheit

• Begriffsklärung Kindheitspädagogik, frühkindlicher Entwicklung und Bildung
• Kindheitspädagogische Aktionsfelder, Akteure, Aufgaben, Ansatzpunkte
• Kindheitspädagogik in Kindergärten und vergleichbaren Einrichtungen
• Kindheitspädagogik in der Familie und Pflegefamilie/Erziehungsstelle
• Reformpädagogische Ansätze und Settings
• Kindheitspädagogik und Inklusion - Theorie und Praxis
• Kindheitspädagogik und Integration - multiethnische und -religiöse Aspekte
• Bildungspolitik im Blick auf das Kindesalter

Pädagogische Konzeptentwicklung in der frühkindlichen Bildung

• Angebote in der frühkindlichen Bildung, die zu erfolgreichen Lern- und Entwicklungsprozessen beitragen sollen, erfordern zielgruppengerechte pädagogische Konzepte. Das bedeutet, dass sie anschlussfähig sind an die heterogenen Lebenswelten der teilnehmenden Kinder und die spezifische Lebensphase Kindheit konstruktiv nutzen. Die Entwicklung solcher Angebote steht im Kern dieses Kurses.

Methodenkompetenzen der Kindheitspädagogik

• Elternarbeit als Bildungs- und Erziehungspartnerschaften
• Gesprächsführung
• Übergänge - Netzwerkarbeit
• Kinderrechte
• Demokratie und Partizipation
• Vielfalt und Inklusion

Didaktik der Kindheitspädagogik

• Frühkindliche Bildung
• Klassische Ansätze und Konzepte der Didaktik
• Neuere Ansätze und Konzepte der Didaktik
• Spiel und Bildung
• Raumgestaltung und Materialien
• Beobachtung und Dokumentation